Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание

Общественный ДОКЛАД

Муниципального экономного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся,

воспитанников с ограниченными способностями здоровья Нелидовская особая (коррекционная) образовательная школа-интернат VIII вида

по итогам работы за 2011-2012 учебный год и задачки на новый 2012-2013 учебный Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание год.


Почетаемые учителя, предки, друзья и партнеры школы!

Предлагаем вашему вниманию информационный доклад, в каком представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный год. В докладе содержится информация о том, чем живет школа-интернат, как работает Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание, чего она достигнула и перспективы развития учреждения.

Отчёт даёт значимую информацию для соц партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся.


Содержание


1. Общая черта общеобразовательного учреждения.


^ Полное наименование учреждения:

Государственное экономное особое (коррекционное) образовательное учреждение для Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание обучающихся, воспитанников с ограниченными способностями здоровья Нелидовская особая (коррекционная) образовательная школа-интернат VIII вида

^ Сокращенное наименование:

ГБСОУ Нелидовская особая школа-интернат VIII вида

Адресок:

172527, Тверская обл., г. Нелидово, ул. Шахтёрская, д. 5,

тел Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание.: 5-26-53; факс: 5-32-44

kor8scool@mail.ru

Лицензия серия АА № 690029 от 21.01.2010г.

Свидетельство о гос аккредитации серия ОП № 004629 от 17.06.2010г.


Информационно-аналитическая справка о школе.


Образовательное учреждение находится в центральной части г.Нелидово Тверской области Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание. В школе-интернате есть водопровод, центральное отопление, сточная канава, есть комфортные подъездные пути и подходы от остановок публичного транспорта.


В Нелидовской специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате VIII вида училось 89 деток с ограниченными Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание способностями здоровья. Малыши учились из 9 районов (Нелидовский, Западнодвинский, Селижаровский, Жарковкий , Бельский , Ржевский , Андреапольский , Зубцовский , Старицкий р-оны).


В школе-интернате были открыты классы:

• младшая школа – 2 – 4 классы – 3 класса – 31 человек;

• основная школа – 5 – 9 классы Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание – 5 классов – 58 человек.


В интернате проживало-от 48 до 53 человек


^ Концепция развития школы-интерната

Основное направление образования в школе - адаптация учащихся к жизни в современном обществе на базе общего образования в рамках муниципальных эталонов, обеспечивающих, сначала, становление личности малыша Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание в учебной и внеучебной деятельности.

В качестве главной ЦЕЛИ школы-интерната является создание образовательной среды, содействующей тому, чтоб каждый ученик вне зависимости от собственных психофизических данных, учебных способностей, склонностей Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание мог воплотить себя как субъект своей жизни, деятельности и общения. При таком подходе познания и методы деятельности, усваиваемые ребенком становятся средством развития личности и как следует, могут варьироваться в образовательном процессе.


^ Особенности образовательного процесса.

Обучение Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание в ГБСОУ Нелидовская особая школа-интернат VIII вида ведется по последующим программкам:

Программка особых (коррекционных) общеобразовательных учреждений 8 вида (общеобразовательные предметы) под редакцией В.В. Воронковой. Издание 1990г. (Общеобразовательные предметы Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание 5 – 9 классы).

Программка особых (коррекционных) общеобразовательных учреждений 8 вида (трудовое обучение). 5 – 9 классы. Под редакцией В.В. Воронковой. Издание 2000г.

На базе этих программ каждый учитель предметник разрабатывает рабочие программки по предметам, с учетом психофизических Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание особенностей учащихся класса.

Школа-интернат считает нужным введение предмета ОБЖ (охрана безопасности жизнедеятельности).

Формирование способностей неопасного поведения является обязательным условием формирования всеполноценных представлений у деток с ограниченными способностями здоровья об внешнем мире Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание. Много и преднамеренно эти вопросы можно воплотить в специальной отдельной образовательной области «Основы безопасности жизнедеятельности».

Срок обучения в школе - интернате в согласовании с учебным планом-9 лет.

В 1-ые четыре года осуществляется всестороннее психолого-медико Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание-педагогическое исследование личности воспитанника с ограниченными способностями здоровья, выявление его способностей и личных особенностей с целью выработки форм и способов организации образовательного процесса. Воспитанникам прививается энтузиазм к получению познаний, формируются способности учебной Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание деятельности, самостоятельности. Проводится работа по общему и речевому развитию воспитанников, корректировки нарушений моторики, отклонений в умственной и эмоционально-волевой сферах, в поведении.

В старших классах (5-8 кл.) воспитанники получают общеобразовательную подготовку, имеющую практическую Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание направленность подобающую их психофизическим особенностям, способности по последующим профилям труда (столярное дело, швейное дело), допрофессиональную подготовку. Суровое внимание уделяется вопросам профориентации и социальной адаптации.
В 1-ый класс принимаются детки с 7- лет. Зачисление Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание малышей делается как до начала, так и в течение учебного года на основании заключения ПМПК и оформляется приказом по школе - интернату.

Для зачисления деток в школу - интернат нужны последующие документы:

Организация образовательного процесса в школе-интернате регламентируется учебным планом и Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание расписанием занятий, разрабатываемым и утвержденным школой-интернатом без помощи других, также годичным календарным учебным графиком.

При всем этом:



Режим работы

ГБСОУ Нелидовская особая школа-интернат VIII вида

на 2012/2013 учебный год



08.00

Подъем, утренняя гимнастика, утренний туалет

08.30

Завтрак

08.50

Начало учебных занятий

11.30

Жаркий чай для учащихся

13.20 - 13.40

Обед для учащихся исходных классов

13.40 - 15.20

Прогулка учащихся исходных классов

14.25 - 14.45

Обед учащихся старших классов

14.45 - 16.00

Прогулка Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание учащихся старших классов

15.30 - 16.30

Самоподготовка исходных классов

16.00 – 17.30

Самоподготовка старших классов

16.30 - 17.00

Клубные часы

17.00 – 17.30

Занятия по интересам

17.30

Полдник

17.40 – 19.00

Прогулка, занятия в кружках

19.00

Ужин

19.30 – 20.30

Занятия по интересам, по планам воспитателей

20.30

Вечерний туалет

21.00

Сон



^ Организация питания

в ГБСОУ Нелидовская особая школа-интернат VIII вида


I. Режим питания

В школе Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание организован 5-ти кратный прием еды. Завтрак, обед и ужин, также в качестве второго завтрака и ужина, детям дают молоко, чай, сок с хлебобулочными изделиями. Интервалы меж приемами еды не превосходят 3,5 - 4 часов.

II Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание. В школе учитывается рациональное рассредотачивание энергетической ценности по отдельным приемам еды. При круглосуточном пребывании учащихся (при 5-ти разовом питании) завтрак составляет – 20%, 2-ой завтрак – 15%, обед – 30%, ужин – 25%, 2-ой ужин – 10%. Повсевременно проводится витаминизация еды Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание.


^ Состояние здоровья обучающихся.

Меры по охране и укреплению здоровья учащихся.

Раз в год в школе проводится углубленный медосмотр учащихся 12 областными спецами.



  1. Анализ здоровья учащихся по данным медосмотра за 3 года.



Год

Понижение слуха

Понижение зрения

Сколиоз

Остальные нарушения

Отставание в Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание физ.развитии

2009-2010

0

13

3

16

10

2010-2011

0

20

-

21

15

2011-2012

0

22

-

20

14



  1. Анализ заболеваемости учащихся.







2009-2010

2010-2011

2011-2012

Количество уч-хся

85

90

89

Пищеварительные инфекции

2

-

-

Гельминты

4

1

1

Педикулез

6

7

-

Чесотка

-

-

1

ОРВИ

35

48

49

Грипп

-

-

-

Ветряная оспа

5

1

10

Травмы

-

-

-



^ Образовательные технологии и способы обучения, применяемые в образовательном процессе.

Развитие личных свойств на уроке может быть только с помощью особых образовательных технологий. При обучении Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание учащихся употребляются:

1. Применение личностно-ориентированного подхода.

2. Разработка дифференцированного, в том числе индивидуализированного обучения..

3. Разработка проблемного обучения.

4. Разработка развития речи.

5. Разработка ненасильственного обучения (разработка убеждения, увлечения, коллективной мыслительной деятельности)

6. Разработка диалогового обучения Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание.

7. Разработка рефлексивного обучения (разработка оборотной связи, помогающая выявить уровень осознания учащимися учебного материала, также особенности психического состояния малышей на уроке)

^ Внутришкольная система оценки свойства познаний учащихся.

Создание системы образовательного мониторинга позволяет получить беспристрастную оценку Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание состояния уровня обученности и свойства познаний учащихся. Анализ итогов учебной деятельности дает возможность наметить пути преодоления слабеньких результатов и методы увеличения свойства обучения.

Характеристики результативности учебного процесса для учащихся Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание с трудностями обучения разной этиологии это:

  1. Обученность – уровень учебных достижений. Мера обученности отметка по предмету.

  2. Обучаемость – уровень учебных способностей ученика в данное время для определенного учебного предмета.

Конкретно уровень обучаемости ученика определяет для учителя Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание долю нужной педагогической помощи, формы и приемы персональной мотивации каждого учащегося.

Формы представления результатов измерений характеристик результативности учебного процесса.

  1. Учитель предметник в течение учебного года заполняет единую форму, где фиксирует все результаты наблюдений Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание за каждым учеником на уроках собственного предмета.

  2. Потрясающий управляющий заполняет единую карту мониторинга результативности учебной деятельности каждого учащегося, перенося в нее данные из карты мониторинга учителя-предметника.

  3. Для каждого ученика Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание ведется единая карта мониторинга в течение всего пребывания в школе.

  4. Личные карты учебного мониторинга находятся в папке «диагностического паспорта класса» и являются открытой информацией для всех учителей-предметников.



В базу мониторинга Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание обученности учащихся положен уровневый подход, позволяющий более точно найти степень самостоятельности обучающегося при выполнении учебных заданий и качество усвоения воспитанников того либо другого умения.

Из анализа мониторинга следует, что качество познаний за 2011/2012 учебный Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание год было размеренным.


^ Результаты деятельности.


Анализ деятельности школы показал:

1. Выполнение закона «О всеобуче». На начало года в школе училось 84 учащихся, на конец года – 89 учащихся.

По итогам года на «4» и «5» успевают 33 учащихся (42%), на « 5» - 7 человек.

Отдельные Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание ученики занимаются по личным программкам. В течение учебного года во всех классах качество познаний размеренно.

Причины, негативно действующие на качество познаний учащихся:

- малый уровень мотивации учащихся;

- соц фактор;


^ Характеристики удачливости обучения Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание за 2011/2012 учебный год



класс

Предмет

Рус яз.

чтен.

матем.

труд

истор.

геогр.

биол.

физ-ра

муз.

Соц-быт.ориент

Изо

3

3,6

3,8

3,7

4,4

-

-

-

4,4

4,7

-

3,8

4

3,8

4,4

4,0

3,9

-

-

-

4,7

4,8

-

4,3

5

3,8

4,0

3,8

3,8

-

-

4,0

4,2

4,6

4,3

4,5

6

4,0

4,0

4,4

4,1

-

4,2

4,3

4,5

4,6

4,5

4,6

7

4,0

4,2

4,1

4,0

4,5

4,3

4,1

4,5

-

4,5

-

8

4,0

4,3

3,4

4,0

3,5

3,9

4,0

4,5

-

4,4

-

9

3,5

3,7

4,0

4,0

4,0

4,0

3,8

4,3

-

4,6

-



Муниципальная итоговая аттестация по трудовому обучению:

успеваемость:

2011/2012 учебный год – 100%

качество познаний:

2011/2012 учебный год – 73%


^ Воспитательная деятельность


Цель.

Стратегической целью Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание работы педагогического коллектива школы является создание подходящих критерий для становления развивающейся, инициативной духовно-нравственной личности, способной к удачной социализации в обществе и адаптации на рынке труда.


Важные задачки.

Корректировка нарушенного развития Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание личности малышей, преодоление негативного дела к труду, учебе и окружающему.

Воспитание здорового стиля жизни, почтения к старшему поколению. Формирование норм морали (доброты, милосердия, терпимости, почтения, желания трудиться отлично).

Воспитание любви к школе, городку Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание, стране, почтение к традициям народа.


Предсказуемый итог педагогической деятельности.

Наш выпускник - это человек, убежденный в будущей его востребованности обществом, способный приспособиться в жизни и умеющий отыскивать сферу внедрения собственных возможностей с учетом Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание их способностей, управляющий своим поведением, имеющий способности общения с окружающими людьми.


^ Главные направления воспитательной деятельности

(Направления программки «Школа-наш дом»)

-«Наши традиции».

-«Мир нашему дому», (духовно-нравственное воспитание).

-«Порядок и комфорт в Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание доме».

-«Досуг».

-«Наш 2-ой дом» (работа с живущими в общежитии).

- «Становление актуальной перспективы»

-« Формирование положительного дела к труду».

-« Обеспечение продуктивности соц контактов».

-«В здоровом теле – здоровый дух».

-«Отцы и дети» (работа Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание с родителями)».


Вся воспитательная работа была спланирована и построена в согласовании с целями, принципами и основными направлениями всеохватывающей программки «Школа-дорога в жизнь».

Соц фон указывает, что в полных семьях проживали -28 уч-ся Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание, в неполных-23, с неродными родителями-28, 6 опекаемых, 1ребёнок из приёмной семьи, 16 детей-инвалидов. В многодетных семьях проживали 30уч-ся (34%), в малообеспеченных-65 (73%), в асоциальных-18(20%). Школа проводила очень огромную работу с тяжелыми, асоциальными, социально небезопасными Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание семьями в тесноватом контакте с КДН, ПДН, органами соц. защиты. Ведутся паспорта асоциальных семей, личные программки реабилитации и адаптации социально небезопасных семей, учётные карты малышей, находящихся в социально небезопасном положении, анализируется проделанная Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание работа. С родителями проводилась разъяснительная работа оковём личных бесед, на родительских собраниях, где рассматривались вопросы: «Послеурочная занятость уч-ся», «Формирование способностей неопасного поведения.

Таблица занятости учащихся

ГБСОУ Нелидовская особая школа-интернат VIII Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание вида

^ 2011/2012 учебный год



Кол-во учащихся

Кол-во не занятых учащихся

Худож. направл.

Спортивного направления

Трудового направления

Предметные

Кружок здоровья

Драматич.

Певческий

Аэробика

ЛФК

Хозяюшка

Оч-Умелые ручки

Изонить

Вязание

Оригами

ОПТ

Резьба по дереву

2-4 классы

-

1

10

2

28

-

3

4

2

11

-

-

-

14

5-9 классы

5

13

10

14

-

10

3

11

11

-

12

27

10

-

Всего

5

14

20

16

28

10

6

15

13

11

12

27

10

14



Всего кружковой работой было охвачено 90,5% уч-ся. Наши воспитанники учавствовали в городских и областных конкурсах, фестивалях: «Урожай Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание-2011», «МЧС Рф очами детей», «Мир аппликации», «Выборы очами детей», «Зеркало природы», «Свет Рождественской звезды», «Созвездие-2012», «Право на детство, удовлетворенность и смех», выставке рисунков ко деньку Победы. Труд малышей был Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание отмечен грамотами и призами. По традиции на последнем родительском собрании прошёл творческий отчёт кружков.

Огромную работу производили преподаватели по формированию духовно-нравственных свойств личности. С детками проводились мероприятия из циклов «Правила поведения для Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание воспитанных детей», «Я и мои одноклассники. Час откровенного разговора»; мероприятия, направленные на патриотическое воспитание. Раз в год они приурочены ко деньку освобождения г. Нелидово от немецко-фашистских захватчиков, к 23 Февраля, ко Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание деньку Победы (литературно-музыкальная композиция «Поклонимся величавым тем годам»,устный журнальчик «Улицы нашего городка, нареченные в честь героев ВОВ», торжественная программка ко деньку защитников Отечества «Нам есть на кого равняться» и др Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание. Очень серьёзное значение в духовно-нравственном воспитании имеет роль наших учеников в акции «Спешите делать добро», в длительной социальной программке «Важное дело» (это и добрые дела ко деньку старого человека, и уборка местности детской поликлиники Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание, это и наведение порядка около часовни на пл. Жукова и почти все другое). О наших хороших и принципиальных делах снят кинофильм.

На неплохом уровне прошли общешкольные мероприятия: Денек познаний, Денек учителя, Новогодняя Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание ёлка, Денек заступника Отечества, 8 Марта, Последний звонок; мероприятия в младшей школе: «Заболела эта книжка», (встреча с библиотекарем школы Ширяевой В.Г.), «Праздник прощания с исходной школой», «Морской турнир», познавательная игра «Зелёная Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание аптека»; мероприятия в старшем звене: познавательные игры «Космос и мы», «История праздничка Новый год», празднички: «Семья – единство помыслов и дел», «Масленица», «День Конституции РФ», и др. При проведении мероприятий все Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание преподаватели использовали ИКТ, очень использовали малышей. Пополнялись папки увлекательных дел, велись фотоальбомы: «Своими руками», «Летопись увлекательных дел».

Были сделаны отличные бытовые условия, домашняя обстановка в пришкольном интернате, где в течение года проживали 53 уч-ся. Воспитатели Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание старались варьировать досуг деток. Ребята посещали кинолектории в ДДЦ, концерты и празднички в ДШИ, различные городские мероприятия: конкурс патриотической песни, концерт Моцарта, конкурсную программку ко деньку всех влюблённых, «Играй, гармонь Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание.


Заслуживает внимания работа по профилактике правонарушений и злодеяний посреди уч-ся:

  1. Реализовывалась программка по формированию законопослушного поведения учащихся.

  2. Проводились правовые лектории, дисциплинарные линейки, классные часы по темам: «Подросток, его права и Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание обязанности», «Правила поведения для воспитанных детей», уроки здоровья.

  3. Не одно правонарушение не осталось без внимания; с детками проводились беседы потрясающими руководителями, на уровне администрации, малые педсоветы. Правонарушения рассматривались на КДН.

  4. Организовывались встречи с инспектором по Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание пропаганде безопасности дорожного движения, работниками правоохранительных органов.

  5. Работал совет по профилактике правонарушений и злодеяний.

  6. На всех малышей велись дневники наблюдения с персональной программкой корректировки и развития; куда заносилась вся Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание информация о ребенке; карты личного роста, которые демонстрируют неплохую динамику в поведении воспитанников; карты личного учета на «трудных детей» с анализом проделанной работы.

  7. Мы приняли роль в акции «Я выбираю здоровый образ жизни». Осуществлялись Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание мероприятия, направленные на противодействие распространению и употреблению наркотиков, алкоголя и табакокурению. Была организована работа кружка здоровья.

  8. Большая работа была проведена в рамках городских месячников «Внимание – детки!», «Подросток – 2012».

  9. Школа поощряла учащихся Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание за неплохой труд, учебу, поведение грамотами, сладкими призами, поездками. Так в июле группа ребят сделала поездку в Большой театр.

  10. В летнее время были спланированы и осуществлены рейды по семьям учащихся, склонных к правонарушениям Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание.

В итоге перечисленной работы снизилось количество уч-ся, состоящих на учёте в КДН (2011-1), не возросло количество уч-ся, стоящих на учёте в ПДН (2011-3)

Учащихся, склонных к правонарушениям, старались окутать внеклассной, кружковой работой.

Вкупе со Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание школой задание формирования личности решали учреждения дополнительного образования, культуры, здравоохранения. Особо тесноватые связи у нас существовали с музыкальной школой и реабилитационным центром.

^ Состояние материально-технической базы.

Школа работает в 2-ух Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание зданиях. В их имеются 7 кабинетов, спортзал, библиотека, 4 мастерские, кабинет СБО, кабинет педагога-психолога, мед кабинет, 2 изолятора, учительская, актовый зал. Спальный корпус оборудован на 48 спальных мест. В нем размещены две игровые комнаты Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание, 2 душевые кабины, зал ЛФК, столовая.

Школа-интернат подключена к сети Веб: 8 компов (применяемых в учебных целях 4), имеется ровная связь с вневедомственной охраной, пожарная сигнализация, видеонаблюдение.

Для обеспечения учебно-воспитательного процесса школа располагает Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание достаточной базой учебно-наглядных пособий, мебелью, теле- и видеотехникой. Швейные и столярные мастерские обеспечены нужным оборудованием.

Силами управления школы, её педагогического коллектива, технических служащих в учреждении всегда поддерживается порядок, комфорт, чистота. Раз в Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание год проводится текущий косметический ремонт. Классные комнаты, коридоры, спальни, игровые комнаты, рекреации эстетически оформлены, что позволяет воспитывать у обучающихся неплохой вкус, любовь к школе.


^ Обеспечение критерий безопасности в ОУ.

Основная цель Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание работы по обеспечению безопасности в школе-интернате-снизить опасности и смягчить последствия вероятных чрезвычайных ситуаций в период обучения малышей, также сделать условия для увеличения безопасности учащихся за пределами ОУ.

За период с 2005г Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание. по 2012г. в школе отсутствуют:

- случаи вреда для жизни и здоровья учащихся, связанные с критериями их пребывания в ОУ;

- факты чрезвычайных ситуаций;

- количественный рост предписаний, вынесенных со стороны органов Санэпиднадзора и Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание противопожарной безопасности.

Уровень материально-технического обеспечения по созданию безопасности образовательного места в школе соответствует нормам муниципального эталона.

Нормативно-правовая база школы, обеспечивающая безопасность образовательного места в ОУ, соответствует Законам и другим нормативно-правовым актам РФ Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание по обеспечению безопасности.

Имеется ровная связь с вневедомственной охраной, пожарная сигнализация, установлена кнопка критического вызова на пульт пожарной части , видеонаблюдение.

^ Кадровый состав.


Директор школы-интерната – Ульянова Наталья Викторовна

Заместитель директора Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание по учебной работе – Козырь Надежда Николаевна

Заместитель директора по воспитательной работе – Кузнецова Любовь Васильевна

^ Заместитель директора по АХР – Тимофеева Светлана Ивановна

Педагогическими кадрами школа-интернат укомплектована.

В школе работает размеренный педагогический коллектив. В главном это учителя Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание, имеющие большой стаж работы, владеющие проф мастерством

Педагогические работники – 20 человек: учителя-дефектологи, психолог, соц преподаватель, воспитатели, логопеды.

С высшим образованием – 10 человек.

Средне-специальным – 11 человек.

Высшую квалификационную категорию имеют – 1 преподаватель

Первую категорию – 3 преподавателя,

Вторую категорию Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание – 13 преподавателей.

Имеют заслуги – 2 преподавателя.

Вспомогательные кадры – секретарь, фельдшер, библиотекарь, главный бухгалтер, бухгалтер.

Система увеличения квалификации педагогических кадров осуществляется через:

- курсы увеличения квалификации;

- спец. семинары;

- педсоветы;

- работу методических объединений;

- самообразование.


Руководствуясь Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание государственной образовательной инициативой «Наша новенькая школа», новым порядком аттестации педагогических работников и исходя из обозначенных заморочек, выявленных в процессе анализа работы учреждения в 2011-2012 учебном году основными задачками на грядущий 2012-2013 учебный год являются:

  1. Обеспечение хороших Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание критерий для увеличения свойства образования деток с ограниченными способностями здоровья.

  2. Улучшение работы преподавателей через внедрение современных педагогических образовательно-воспитательных технологий и внедрение ИКТ в образовательном процессе.

  3. Совместная деятельность всех служб Отчёт даёт значимую информацию для социальных партнёров, родителей учащихся, общественности, самих учащихся. Содержание по корректировки личных и поведенческих свойств воспитанников школы-интерната.

  4. Отбор хороших форм воспитательной работы, направленной на создание комфортабельных критерий пребывания малыша в школе-интернате.


otchetno-vibornaya-konferenciya-studencheskogo-soveta-pediatricheskogo-fakulteta.html
otchetnogo-dokumenta.html
otchetnost-i-poryadok-vistavleniya-otmetok-po-rezultatam-prohozhdeniya-tehnologicheskoj-i-preddiplomnoj-praktik.html